miércoles, 18 de marzo de 2020

EDUCACIÓN FÍSICA



                                                    

Buen día familia, buen día chicos, aquí les envío algunas actividades para que realicen en casa. Con cariño, Profe Fernando (Piggy)”


Actividad 1:
Observa atentamente el video que se encuentra hacienda Click en el Link anterior y luego responde la siguiente pregunta
¿Cuál es la importancia de realizar deportes y actividades físicas?
La respuesta a esta actividad se responderá en la carpeta.

Actividad 2:
Recuerdas que en las clases estuvimos realizando ejercicios de Coordinación…
Con elementos que se encuentren en tu casa realiza un circuito de coordinación…


·    Con broches de color puestos a 50 cm de distancia debo saltarlos con un pie y cambiando de pie cuando cambie el color.

·       Coloca una soga en el piso y salto 3 veces con un pie de un lado de la soga y 3 veces del otro lado con el otro pie.
·       Salto la soga durante 30 segundos, lo realizo 3 veces con 2 minutos de pausa.

·       Coloco 3 tazas de plástico a 3 metros de distancia una de otra, en los dos tramos que se formaron realizo, en el primero, talones a la cola, y en el segundo, rodillas arriba.

·       Utilizando las mismas tazas a la misma distancia que el ejercicio anterior, realizo skiping lateral, sin cruzar piernas, cambiando el frente hacia donde lo realizo.
·       Coloco las tazas a una distancia de 80 cm entre una y otra, la salto con un pie y cuando toco el piso debo hacer equilibrio evitando caerme, cuando consigo hacer equilibrio, realizo el siguiente salto.
Actividad 3:

¿Y si practicamos picar?
Con una pelota (que pique) realizo piques de distintas maneras…
·       Con una mano
·       Con la otra… si… ya sé que es más difícil!!!
·       Pico alternando manos
·       Pico y me siento sin dejar de picar.
·       Pico y me acuesto y luego me levanto sin dejar de picar.
·       Pico alternando manos intentando pasar la pelota entre las piernas, ojo, sin levantar los pies del piso.
·       Pico sin ver la pelota, mirando a un punto fijo que este delante.
·       Pico la pelota y le pido a alguien que me diga sumas y restas simples y trato de responderlas sin que se me caiga la pelota.
·       ¿Se te ocurre otra forma de picar?

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