La semana pasada conocimos
el momento de encuentro de estos personajes. ¿Te acuerdas? Vimos al Principito
y al aviador en el medio del desierto. Esta semana inventaremos nuevos
encuentros con otros personajes. ¡Empezamos!
¡Usamos la creatividad!
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Imagina un personaje y un lugar. Piensa en un
nombre, qué vestuario usa, el lugar dónde se encuentran ¿Cómo es?
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Imagina ahora que personajes disparatados
podrían aparecerse en ese lugar y de qué manera. Si quieres escríbelos para
tener un borrador de ideas.
Actividad 2:
- Lee atentamente los siguientes textos:
- "Esa mañana cuando la seño fue a abrir el armario para sacar los libros un ruido extraño salió de ahí…Todos miramos al fondo del aula en silencio. La seño lentamente se acercó a abrir la puerta del armario y salió Flash corriendo. ¡Mi personaje de historietas favorito corriendo y tirando todas las mochilas a gran velocidad! ¡No lo podía creer! La seño se desmayó y los chicos empezamos a correr detrás de Flash pidiéndole autógrafos. " (continuará…)
- "Estaba por entrar a la cancha para jugar a la pelota con los chicos del barrio, escuché una voz que me hablaba. Cuando giré mi cabeza vi a Messi que estaba sentado detrás de mi tratando de ponerse los botines. “¿Me ayudas? Nunca aprendí a atarme los cordones” dijo muy serio. Me refregué los ojos pensando que estaba soñando. Y me volvió a decir: “¿Me ayudas? Vamos, que ya empieza el partido” mirando sus cordones enredados. Temblando de emoción me acerqué para ayudarlo a desenredar los cordones de sus botines. " (continuará…)
En
base a los textos anteriores piensa una situación donde el personaje sea
sorprendido por otro.
Puedes elegir alguno de los textos dados por la
seño para continuar la historia o puedes armar una propia (Diferente a las que
te dio la seño).
Es el momento de ARMAR TU HISTORIA.
Mira el siguiente link donde la seño te explica como lo harás:
¿Cómo la vas a realizar?
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Para contar tu historia puedes elegir la forma
que más te guste. Te dejo varias opciones:
OPCION A:
Podes hacer una historieta y contar tu historia así. Realiza cuadros de viñetas como si fuese una
historieta.
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Lee en voz alta la historieta. Piensa que voces
les pondrías a los personajes. Juega con tu voz. Explora diversas voces. Dibuja
y escribe los diálogos de la historia que creaste.
OPCION B: Escribe tu historia en una hoja en
formato de texto. Lee la historia en voz alta una vez que la termines. Se la
puedes leer a quien esté con vos en tu casa. Juega con los matices en tu voz al
leer.
OPCION C: Cuenta tu historia mediante una secuencia de fotos.
Puedes usar un celular e ir sacando fotos de las diferentes situaciones que
suceden (las más importantes, no todas). Necesitaras ayuda para que te saquen
las fotos mientras actúas.
Actúa las situaciones haciendo gestos y caras. Utiliza
vestuario si quieres para hacer los personajes. Guarda esas fotos para luego
entregar tu trabajo. Antes de hacer las fotos, escribe en un borrador el orden
de tu historia y los momentos mas importantes para no olvidar ninguno.
Atención: las fotos no deben editarse ni
colocarles diálogo. Solo sacarlas y guardarlas en un pendrive en orden. Cuando
nos volvamos a encontrar las veremos juntos.
ACTIVIDAD 4: Cuéntame
en el blog como se llama tu historia y de que se trata. Cuéntame, además cuál
de las tres opciones elegiste para contarla… Estaré esperando tu respuesta. Es
importante para mí saber cómo vas trabajando para poder hacer un seguimiento de
tus producciones. Este punto es tan importante, como los anteriores, no lo
olvides.
Abrazo grandote, espero que hayan disfrutado su trabajo creativo.
Que tengan una bonita semana... abrazo gigante, nos vemos pronto seño
VERO
